Cómo Arteología fue llevado

  1. Desarrollo antes de la era de WWW
  2. Cambios y adiciones a las páginas de WWW
  3. Los cambios y adiciones más recientes
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Desarrollo antes de la era de WWW

Investigaciones anteriores

Véase la página Evolución de la teoría normativa.

1967 - 1974

Las raíces de "Arteología" emergen de mi trabajo en una agencia del estado finlandés, llamada Dirección Nacional del Edificio Público. Esta oficina gubernamental existió durante la segunda mitad del vigésimo siglo. Cuidó el diseño, construcción y mantenimiento de los espacios construidos para las necesidades de la administración.

La organización de la agencia siguió la división entre las profesiones. Había un departamento para los arquitectos, otro para ingenieros eléctricos, etcétera. Cada unidad funcionó más o menos independientemente y, cuando encontrar una necesidad de seguir el desarrollo tecnológico general, él realizó ocasionalmente un cambio a sus rutinas de trabajo sin consultar los otros departamentos, que causó a veces algún alboroto en la cooperación de los departamentos. Me designaron en 1967 para la tarea de coordinar los proyectos individuales del desarrollo realizados por los varios departamentos.

Cuando inscribí a las filas del Dirección Nacional, muchos proyectos del desarrollo fueron acabados ya, y otros estaban en marcha o en la preparación. Una cosa que me asombró más y más era la gran variación en los acercamientos y los métodos de estos proyectos a pesar del hecho que el objeto del estudio en todos estos proyectos era común: edificios y cómo hacer y utilizarlos.

Se parecía que cada profesión que trata con edificios tenía sus propias ideas sobre el método de mejoras a su trabajo. Los arquitectos pensaron generalmente que en vez de mejoras teóricas "generales" a los edificios es más aconsejable mejorar directamente los edificios y diseñar cada edificio nuevo mejor que los anteriores. Como contraste, la mayoría de los ingenieros prefirieron hacer investigación y desarrollo como un proyecto separado de la construcción práctica, usando los métodos como la reflexión teórica, los experimentos en el laboratorio y en el trabajo, y finalmente comunicar los resultados como estándares.

Había diferencias incluso entre los varios gremios de ingenieros. Los ingenieros de la construcción desearon generalmente medir todos cosas con metros y números objetivos, mientras que los especialistas de la iluminación o la climatización pensaron que es importante recoger las opiniones cualitativas y subjetivas de la gente. Algunos profesionales insistieron que sería posible conseguir conocimiento confiable sólo estudiando un gran número de acontecimientos, otros prefirieron un estudio intensivo de apenas un o unos pocos casos.

Un más asunto del desacuerdo se refirió a la selección de la gente para realizar un proyecto del desarrollo, especialmente la pregunta si los usuarios de edificios deben ser invitados a participar. Cuándo comencé mi trabajo en el Dirección Nacional del Edificio, casi todos mis colegas pensaron que solamente los especialistas podrían participar en un proyecto del desarrollo, y cuando las opiniones de los usuarios se necesitaron, éstos se deben reunir con entrevistas o cuestionarios. Un contraste agudo con esta visión era la participación extensa que alrededor de 1980 fue utilizado en algunos proyectos grandes de investigación-acción donde Profesor Yrjö Engeström ayudó como consulta.

En el principio intenté explicar la variedad de opiniones asumiendo que algunos de estas personas tuvieron educación escasa y no supieron el "método científico" óptimo que se podría encontrar ciertamente en los manuales apropiados, yo pensó. Sin embargo, después de investigar cuidadosamente algunas bibliotecas científicas descubrí que en las cuestiones de métodos de investigación no hay concordancia general en las opiniones de las autoridades respetadas. Comenzando en Descartes, hay millares de guías para investigación, y sus recomendaciones son bastante diferentes. Casi cada autor también reclama que su método era el mejor y quizás el único confiable.

1975

Mi perplejidad continuó hasta que sucedí encontrar un tratado revelador, "La Estructura de Revoluciones Científicas" escrito en 1970 por Thomas Kuhn. Este historiador de la ciencia explica que la diversidad actual de métodos es un resultado natural de la existencia de un gran número de instituciones científicas relativamente independientes. En el curso de tiempo, cada uno de estos establecimientos había aprendido que su trabajo avanzó más rápido cuándo investigadores no gastaron su tiempo en el desarrollo de métodos nuevos. "Como en la fabricación así que en ciencia -- las herramientas nuevas deben ser reservadas para la ocasión cuando es realmente necesario" (Kuhn, p. 76). Ése es porqué casi cada institución de investigación ahora posee una caja de herramientas que se ha optimizado para las tareas típicas del campo. Debe ser notado, también, que por lo menos las instituciones académicas tienen la posibilidad de seleccionar los problemas para la investigación de modo que convengan su caja de herramientas de métodos. No tienen así necesidad de abordar los problemas incómodos de ningunos clientes que pudieron hacer necesario construir nuevos métodos.

Se parecía a mí que la situación en el Dirección del Edificio finlandés coincidió bien con la descripción dada por Kuhn. Cada profesión insistida usando sus propios métodos para el desarrollo, y el resultado general estaba lejos de óptimo. Ahora la pregunta era, cómo proceder de este punto muerto. Debemos encontrar un acercamiento al desarrollo que empezaría de cualquier problema práctico encontrado en los edificios gubernamentales y produciría un método de abordar este problema, incluso si tal método había sido utilizado nunca antes en cualquier ciencia.

Me sentía que la situación de un investigador que acerca a un problema novedoso se asemeja a la de un cocinero que consulta un libro de recetas y busca para una combinación de ellos que convendrían los requisitos de la partida de la cena. Por consiguiente, a menudo llamé mi compilación de procedimientos de investigación un "libro de cocina para los investigadores". Pronto había recogido tales muchas de "recetas" que tuve que diseñar un sistema del menú que se colocaría en las primeras páginas del libro para ayudar al investigador a recoger una combinación conveniente de procedimientos.

Mi material recogido en métodos de investigación era primera vez publicada en formato de un libro, como una tesis de pre-doctorado para la universidad de la tecnología de Helsinki, en 1975. Entonces reapareció, reescrito varias veces, como libros de textos para mis cursillos anuales de métodos en esta misma universidad y más adelante en la universidad de la tecnología de Tampere y de vez en cuando en otras universidades.

1987

Una dificultad que era evidente ya al recoger mis primeros bosquejos era que el acercamiento usado en las guías de investigación que había encontrado en bibliotecas científicas era bastante lejano de el que está aplicado en proyectos prácticos de desarrollo.

La discrepancia más grande se refirió a la meta de la investigación. En los libros la blanco se entendió como desinteresada, en otras palabras se esperaba que el investigador descubriera cuál es, o cuál era, el estado de cosas en el objeto del estudio. Él no se esperaba evaluar si este estado de cosas sea deseable o no. Todavía menos él debe tratar de alterar este estado de cosas. La actitud era así bastante diferente de proyectos del desarrollo donde el objetivo está no justo descubrir sino también mejorar cosas.

Era de hecho difícil encontrar un libro sobre la investigación normativa en cualquier biblioteca. La verdad es que el concepto del estudio normativo se debe haber sabido a los filósofos de la ciencia, porque había sido una característica manifesta ya en la escolástica medieval y también en la investigación marxista en siglo 20. De todos modos, casi todos los autores occidentales se parecían definitivamente detestar este estilo del estudio. El primer libro que podría encontrar que discute el estudio normativo en un ambiente favorable era "The Sciences of the Artificial" [Las Ciencias de Artificial] de Herbert A. Simon de 1969. También el filósofo finlandés Ilkka Niiniluoto discutido en algunas conferencias en los años 80 la esencia del estudio normativo, sus metas y diferencias de estudio desinteresado.

Simon y Niiniluoto abrieron mis ojos para ver que la investigación científica desinteresada tradicional, a pesar de de sus muchas variantes poderosas, es ninguna piedra filósofal o panacea a los problemas de la vida práctica. La verdad es que muchos de sus métodos son, cuando aplicado en su campo apropiado, excelentes y bien dignos de aplicar en un proyecto de desarrollo, también. A éstos pertenecen los métodos de muestreo, medida, cuestionario, análisis estadístico y determinar la confiabilidad de resultados. Sin embargo, al lado de éstos, los proyectos del desarrollo necesitan también tales procedimientos normativos que sean desconocidos o serían inaceptables en un estudio desinteresado. Éstos incluyen definir la meta del desarrollo y de los partidos interesados, valorar ventajas e inconveniencias y arbitrar conflictos del interés.

Teniendo en cuenta que ya los métodos desinteresados son numerosos, mi sistema del menú de métodos llegó a ser finalmente inoportuno grande, y tuve que dar muchos métodos en una presentación abreviada (otra razón es mi competencia restringida con respecto a algunos de ellos). Primera vez publiqué esta metodología combinada descriptiva-y-normativa en 1987 en "Asuntotutkimus ja suunnittelun teoria" (Investigación y teoría de la vivienda). El editor del libro era la Asociación de los ingenieros civiles finlandeses. Incluyó aún una cuenta de los paradigmas de la investigación de la vivienda, categorizada según las metas del diseño (como utilidad, economía etcétera).

1990

La crónica antedicho revela que intenté originalmente ocuparme solamente de esos métodos de la investigación que se pueden aplicar al desarrollo de edificios y de sus usos. Este objetivo incluye ya objetos diversos del estudio: además de artefactos concretos como edificios hay las actividades humanas o mecánicas alrededor de ellos, como diseño, construcción, uso y mantenimiento.

El alcance de los objetos potenciales de studio que eran así profuso, pronto se aclaró a mí que el uso de mi libro de metodología no necesita ser restringido a los asuntos alrededor de edificios. En hecho, parece posible aplicarlo al desarrollo de casi cualquier producto, incluyendo al lado de objetos concretos, aún intangibles producciones y servicios. Por esta razón propuse, en 1987 si recuerdo correctamente, dar un curso magistral sobre los métodos de investigación en la Universidad de Artes y Diseño de Helsinki, UIAH. Esto hizo necesario reescribir una vez más el libro de textos que ahora recibió el nombre de "Tuote ja tieto" [Producto y Conocimiento].

Como había pensado, mi libro de las recetas de la investigación probó usable en diseño industrial. Por supuesto, tuve que intentar incluir todos los métodos especiales que se utilizaron, o se había utilizado, en los proyectos en el UIAH. Mucho pensamiento requirió especialmente el estilo de la "investigación artística" que las universidades finlandesas que se ocupaban de artes finos (como retratos, música y teatro) entonces lanzaban como contrapartes de las actividades científicas en las universidades más tradicionales. Fue basado en la noción que así como un tratado científico, incluso una obra de arte puede transmitir información valiosa a su público.

Durante años recientes, el libro de métodos recibía ampliaciones repetidas y la puesta al día, particularmente cuando la impresión se acaba. El texto finlandés existe actualmente en su quinto imprimir y la versión inglesa como impresión estarcida para los cursos ocasionales dadas en inglés. Inventó el nombre de "Arteology" para la edición inglesa para transmitir la idea del conocimiento sobre artefactos.

1996

En 1995 entrando a trabajar solamente para UIAH como un profesor de metodología yo podría comenzar una revisión fundamental a mi material en los métodos.

Me había molestado de largo la dificultad para presentar los menús en forma del libro, como tablas de dos dimensiones y textos explicativos como discurso unidimensional. Estaba ya enterado de la nueva técnica de hipertexto, y estaba libre ahora trasladarla en la WWW-red excelente de la universidad. Después de algunos meses de experimentación las primeras páginas se publicaron en el WWW en finlandés y en inglés en el 25 de marzo de 1996.

1997

En el 28 de febrero de 1997 la primera versión "completa" estaba en el lugar, es decir no había boquetes manifestos en el material. Yo me jubilé de mi trabajo a tiempo completo en UIAH mientras que continuaba tomando el cuidado del curso anual de los métodos y de las páginas de WWW.

Cambios y adiciones a las páginas de WWW

Una lista más detallada de cambios y de adiciones se puede encontrar en inglés en la página 109.htm.

1998

Según los comentarios que llegaron, la edición inglesa era ya en unos pocos meses después de su publicación en uso como material del estudio en varias universidades en países anglófonos.

Un investigador en Madrid, Jesús Bermejo ofreció traducir el material a la lengua española y le dio el nombre "Arteología". Él puso su traducción en el WWW-diario "Casi Nada" en la dirección http://usuarios.iponet.es/casinada/arteolog. Una copia de esta traducción fue puesta en el servidor del UIAH.

1999

En 1999 una gran cantidad de adiciones se hizo, incluyendo revisiones en los paradigmas de la investigación referente economía, ecología y seguridad. La revisión en el paradigma de utilidad fue copiada de tesis doctoral de profesor Turkka Keinonen, con su permiso. La revisión en la semiótica de productos fue creada ampliando la parte final en la "Belleza de productos". También agregué una página nueva, Instrucciones para descargar.

UIAH movió Arteología a una nueva dirección www2.uiah.fi/projects/metodi.

2000

En 2000 no había muchos cambios y ellos pertenecieron sobre todo a las ilustraciones.

Había resultado que los acoplamientos a páginas exteriores llegaron a ser pronto anticuados. Por lo tanto quité un gran número de ellos y moví el resto a las líneas últimas de la página respectiva, donde estará más fácil de verificar su validez.

2001

Reescribí algunos párrafos en la página "Semiótica de productos", así como "Punto de partida del análisis cualitativo" incluyendo la tabla "Revisión de métodos". Análisis normativo fue reescrito, así como mucha de "Herramientas para el análisis cualitativo".

Análisis cualitativo había crecido gradualmente hasta el punto de sobre 100K, así que llegó a ser necesario cortarlo en pedazos más pequeños, es decir en las páginas nuevas 271, 272, 273 y el 274.htm. Esto por supuesto motivó algun reescribir de estas partes. La misma operación fue hecha a 160.htm Reuniendo datos empíricos que se movió en las páginas nuevas.

103.htm How to Translate Arteology [Cómo traducir Arteología] se agregó (sólo en inglés).

259.htm Seguridad de productos fue agregado, ahora apenas en grado algo embrionario, porque es en realidad un paradigma grande del estudio. Espero que puede ser ampliado más adelante. También 245.htm Atracción de productos fue agregado. No es un paradigma verdadero del estudio y la página es más como una lista de acoplamientos.

Comencé la práctica de traducir los cambios y las adiciones en español, usando concurrentemente los servicios el traducir de google.fr y de freetranslation.com. Para arbitrar entre sus propuestas tuve que confiar en mi propio conocimiento débil de la lengua, que es de hecho escasa. Ha marcado todas estas adiciones a las páginas españolas con paréntesis cuadrados en la esperanza de que Sr. Bermejo o cualquiera tuviera el tiempo de verlos.

2002

Había sido dicho que "Arteología" era ya en uso en muchas universidades, y los estudiantes necesitaron obtener copias de papel de ello. Por lo tanto creé una "Edición imprimible" que puse en un subdirectorio nuevo nombrado printabl con versiones blanca y negro de retratos. También contiene las copias idénticas de todos los ficheros del texto excepto los 114.htm/214.htm que incluyen un acoplamiento entre las dos ediciones. Para acomodar estos gráficos negros y blancos nuevos hice cuatro archivos nuevos de la cremallera: artbw.zip y artbw?.zip. Los acoplamientos a éstos fueron agregados a la página de las instrucciones para descargar 202.htm.

La sentía necesaria para enfatizar además la investigación normativa y decidía dedicar una página especial a ella: 278.htm.

2003

Enero
15a.htm Demarcar el estudio fue reescrito.
233.htm Investigación artística fue agregado.

Marzo
Dos más páginas habían crecido sobre 100K. Estos eran Teorías y modelos que partí en dos: "Estudio descriptivo" y "modelos". El otro Desarrollar un producto industrial que se partió en cuatro.

Noviembre
Agregué una cuenta de los bosquejos preliminares y de las apariencias de "Arteología" durante los años 1967 a 1996 a esta lista cronológica de cambios y adiciones.

Agregué algunos diagramas explicativos a la página sobre el muestreo (252.htm).

Retitulé las páginas del índice (anterior los 214.htm etc.) a s00.htm etc. Ahora será más fácil ahora copiar los archivos del texto htm hasta el subdirectorio de "printabl", porque usted no necesita tener presente que los índices (214) eran diferentes en los dos directorios. (Los índices nuevos s00.htm siguen siendo diferentes, pero usted no necesita recordarlo porque serán copiados junto con los archivos de las imagenes, gracias a la letra inicial de s.)
Unas clarificaciones en las introducciónes de páginas 274.htm Analizar el desarrollo, y 235.htm Teoría de la arquitectura. Repartió trozos de éste último en las páginas nuevas de 23k.htm y 23l.htm.

2004

Enero
259.htm Seguridad de los productos fue reescrito en su mayor parte y la división entre los estudios descriptivos y normativos fue aplicada a ella de la misma manera que a la mayoría de los otros paradigmas.

Febrero
Introduje una división más distinta entre los estudios descriptivos y normativos en las páginas Indice breve (210.htm), Indice (s00.htm), Planificar un proyecto de investigación (244.htm) y Informe (295.htm). Reescribí el párrafo sobre la Semiótica normativa (257.htm) y agregué los gráficos nuevos sad.gif and sad2.gif.

Marzo
Reescribí unos párrafos en Clasificación (273.htm) y agregué los gráficos sclust2.gif and sgauss.gif.
Clarificationes en Teorías de síntesis arquitectónica (23l.htm) y Tres formas del saber (248.htm).
Hice algunas adiciones pequeñas en el principio y el final de la Teoría del diseño (222.htm) que lo agrandaron sobre el límite de 100 K. Moví la parte histórica en una página nueva de Arteología 223.htm.

Abril
Algunas amplificaciones en Belleza de los productos: Comprensión gradual sobre los estructuras de obras diacrónicas, y en Informe: Archivar el informe y el material acerca de almacenamiento a largo plazo.

Noviembre
Clarificationes en Ética de la investigación, Registrar los Hechos, Modelos, Observación y Métodos interrogativos de investigación.

2005

Abril
Agregué las páginas Teoría de muebles y Usabilidad de los productos y cambié el título del capítulo que fue copiado de tesis de profesor Keinonen para ser Usabilidad de productos interactivos. Agregué también el parrafo sobre Métodos de investigación y desarrollo en la página Ecología de productos.

Mayo
Modificaciones en terminología: Para agregar claridad y evitar palabras inusuales, reemplacé muchas ocurrencias de la palabra "artefacto" con "producto". Introduje una dicotomía nueva "idiográfico" vs. "nomotético". Agregué la página Vista diacrónica sobre arteología y moví a ella varios párrafos desde otras páginas que discutieron la evolución de la arteología.

Agregué un weblog blogger para los comentarios y las correcciones de los visitantes.

Diciembre
Una página nueva: Teoría de la fabricación. - Los párrafos que describieron la evolución histórica de métodos y teorías se parecían no interesar a esos usuarios que desearon solamente utilizar investigación a sus problemas de hoy. Por lo tanto creó cuatro páginas separadas nuevas (Teorías tempranas de fabricación, Modelos tempranas para explicar desarrollo, Teorías tempranas de belleza y Teorías tempranas del mensaje) y movió allí estas descripciones históricas.

2006

Febrero 2006
Reescribí el índice de materias (s00.htm) para acentuar el contraste entre investigación descriptiva y normativa y también el contraste entre los métodos y resultados de investigación, es decir teoría. Resultó que estas dicotomías necesitaron crear una página nueva: Métodos del análisis normativo (279.htm).
Alteré también la composición de la página Mensaje de un producto (257.htm).

Abril 2006
Participando en 5-7 Abril 2006 en el Primero simposio internacional de estudios visuales "Producción como investigación" en la Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, aprendió mucho sobre los métodos de artistas, y agregué una página nueva Indicar lo típico (276.htm). Además, alteró mucho de Métodos del análisis normativo (279.htm).

Junio 2006
En Encontrar información en textos (240.htm) añadió parrafas sobre evaluar el validez y la utilidad de la información en un contexto nuevo.

Diciembre, 2006
Con el fin de dar más peso al acercamiento normativo y consiguir un equilibrio mejor en la dicotomía de acercamientos descriptivos / normativos, agregué tres nuevas páginas: Teoría del servicio (227.htm), Reunir datos normativos (266.htm) y El informe normativo (296.htm) y partí la página "Vista diacrónica sobre arteología" en dos partes Evolución de la teoría descriptiva (224.htm) y Evolución de la teoría normativa (226.htm).
Porque el texto sobre la investigación normativa había venido gradualmente contener no sólo el desarrollo de productos pero también muchas otras actividades profesionales, cambié el subtítulo de "Arteología" (en la página del indice y a otra parte) desde "la ciencia de artefactos" al "estudio de habilidades profesionales".

Gráficos suprimidos
Los gráficos siguientes GIF han aparecido a veces en las páginas, pero después se han quitado más adelante, y pueden ser suprimidos si todavía las tienes:
Edición español: slaatu smuototi snormat sopipain ssuunte2 stable7 sweber
Edición ingles: elaatu emuototi enormat eopipain esuunte2 etable7 eweber
Edición finlandes: flaatu fmuototi fnormat fopipain fsuunte2 ftable7 fweber
Gráficos comúnes de todas ediciónes: gogh hesire korr01 korr02 korr03 korr04 korr06 korr07 korr08 korr09 latklogo lengfoto lengyel rubin xdaliclo xfontana xprocess xsequens

Páginas suprimidas (htm):
Edición español: 200 207 208 211
Edición ingles: 107 108 111
Edición finlandes: 007 008 011

De la página del contenido (s00.htm) quité el contador de visitantes de Nedstat/webstats4u porque, según "McAfee site advisor", él enviaba muchos anuncios a los visitantes. El contador ahora mostraba, en la página del contenido español, 31490 visitantes durante los 23 meses que lo había existido, de cuál 7921 vinieron de México, 3404 de España, 3190 de Colombia, 2761 de Perú, 2632 de la Argentina, y 2358 de Venezuela.

Cambios y adiciones más recientes

2007

Enero
Añadí en la página Punto de vista normativo el párrafo Predecir opiniones, reescribí mucho de la página Análisis normativo y preparar propuestas (279.htm) y agregué algo en la página Formas de saber (248.htm).

Marzo
Reescribí la página Estudio de caso (171.htm), y agregué 208.htm ¿Hacer un libro de Arteología?

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3.ago.2007
Comentarios al autor:

Ubicación original: http://www2.uiah.fi/projects/metodi/